艺考生选择专业必读(传媒类)

看看您或者您的孩子适合学习什么样的专业（传媒类），并且听听专家怎么说？

一、播音主持专业需要什么样的学生

首先，要有规范，标准的普通话。具体体现在考生在朗读和交谈时，基本听不出有方言语调，词汇用法、词法用法要规范、标准。

第二，清晰的口齿和圆润的嗓音。发声器官健康，发音部位。发音方法到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等；音质悦耳 且有一定的明亮度和弹性，有较自如的气息状态，声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱。

第三，有较好的语言感受能力和表达能力。能透过文字语言感受其深层意蕴，对所播的内容都能做到有感而发，情动于衷，声情并茂， 表达准确、鲜明、生动、积极、顺畅、完整；朗读、评述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有对象，具有较强的感 染力。

第四，有较敏锐的思维能力与应变能力。做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。

第五，较好的形象气质，形体条件和综合文化素质。形象的基本要求是端正、上镜不俗；气质的基本要求是：大气、正气、灵气、雅 气。形体的基本要求是：身材匀称，整体形象落落大方，有亲和力。

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联盟专家建议一

明确专业课和文化课的关系

对于艺术类考生来说，专业课成绩是基础，文化课成绩是保障。在面临年底专业考试的巨大挑战中考生应该明确一个好的专业成绩可 以为自己的文化课成绩省去一百多分。

例如：中国传媒大学播音主持专业3/4招生录取考生和上海戏剧学院播音主持专业录取考生的文化课成绩大多在400多分；浙江传媒 学院播音主持专业、影视配音专业、礼仪文化专业、双语播音专业通过三试考生的文化课成绩大多在

300多分；南京艺术学院和吉林艺术学院等艺术高校播音主持专业录取考生文化课最低成绩大多在280-350分之间。

全国有300余所设有播音主持专业的高等院校，大多数高校的文化课录取分数线不会像外界理解的那么高，有很多院校的文化课成绩 甚至可以与表演专业的最低录取分数线媲美，因此文化课成绩并不是阻碍考生录取的最大屏障。

所以，我们建议考生拥有一定的文化课基础，积极参与高中学校三轮文化课基础复习，利用假期时间和考前两个月的时间来学习专业课， 这样可以节省学费，还可以有效提高专业能力。

联盟专家建议二

选择培训机构，家长和孩子要一起试听

如今打开网页，播音主持专业的培训机构铺天盖地，各家都拿出自己看家本领，找噱头吸引生源。很多家长和学生会感到无助和无奈。对 此，我们建议"货比三家"，不要仅看宣传，而是带着孩子多听几家，多看几家进行比较，不要乱花冤枉钱。

听课过程一定要家长和学生一同前往试听，不要仅仅是孩子觉得好与不好，更重要的是家长在成年人的角度上去分析教师讲的内容是 否通俗易懂，授课方式是否正确有效，授课态度时候认真负责，班上学生是否进步明显，课堂气氛是否积极向上。

除此之外，试听过程家长和考生都要思考是否适合考生自己的学习计划，自己是否能有很大的进步。切勿走马观花只看重表象不重视 内在质量。

 

二、影视编导学要什么样的学生

1、对影视和电视节目感兴趣，并有一定的创作和表达欲

2、对周围人事有较好的感受力和洞察力，善于发现和观察生活

3、有基本的文字功底，热爱文学和创作

4、有丰富的想象力和创造力，乐于动脑思考

5、有良好的语言表达能力，善于与人沟通

听听专家怎么说

联盟专家建议一

明确影视编导是什么

影视编导方向主要培养影视剧编剧与导演创作人才。影视编导是一门与影视相关的学科，现代各类媒体方面的复合型人才、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作 能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表 现出来并指导团队进行工作的人员和机构。

联盟专家建议二

如何选择培训机构

当下关于影视编导的培训机构满目皆是，如何选择最合适学生的机构成为家长和孩子都很困扰的难题。我们建议家长和孩子一起通过考察和试听，了解培训机构的整体能力，通过老师的授课看老师教学是否对学生的考试有针对性的帮助，通过班里其他学生了解其专业学习是否有明显的进步，通过学生上下课状况看是否有良好的学习氛围，通过硬件设施看学习环境是否让学生安心学习。

 

三、影视表演需要什么样的学生

1 . 首先身体健康协调，五官端正，身体比例良好，比如过于肥胖，鸡胸，罗圈腿。X腿等条件会影响考生的舞台表现力。

2. 其次需要口齿清晰，无口腔疾病，能说标准的普通话。

3 . 演员是一个很残酷的职业，是汗水和泪水堆积的职业。需要学生有足够的忍耐力来忍受各种痛苦 ,有足够的坚持力来坚持一个动作或者一句话的反复练习以及每天不间断的训练。

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联盟专家建议一

明确表演专业与文化课的关系

对于艺术生来说，专业课是基础，文化课是保障在面临年底专业考试的巨大挑战中考生应该明确一个好的成绩可以为自己的文化课成绩省去100多分甚至几百分。

全国有上百所所设有表演专业的高等院校，大多数的文化课分数也不像外界理解的那么高，有些院校的表演专业文化课录取分数线甚至可以低于省艺术类专业文化课分数线，因此文化课不是阻碍学生升学的最大障碍。

所以我们建议在学生拥有一定的文化基础，积极参加高中学校三轮文化课复习，利用假期和高三的上学期时间来学习专业课，这样既可以节省学费，还可以有效的提高专业。

联盟专家建议二

选择培训机构，家长能和孩子一起听

如今打开网页，表演专业的培训机构铺天盖地，各家都拿出自己看家本领，找噱头吸引生源。很多家长和学生会感到无助和无奈。对此，我们建议"货比三家"，不要仅看宣传，而是带着孩子对听几家，多看几家进行比较，不要乱花冤枉钱。

听课过程一定要家长和学生一同前往试听，不要仅仅是孩子觉得好与不好，更重要的是家长在成年人的角度上去分析教师讲的内容是否通俗易懂，授课方式是否正确有效，授课态度时候认真负责，班上学生是否进步明显，课堂气氛是否积极向上。

除此之外，试听过程家长和考生都要思考是否适合考生自己的学习计划，自己是否能有很大的进步。切勿走马观花只看重表象不重视内容。

 

四、舞蹈专业需要什么样的学生

1 . 首先身体健康协调，五官端正，身体比例良好， 比如肥胖，鸡胸，罗圈腿。X腿等条件会影响考生的舞台舞蹈表现力

2 . 舞蹈是肢体语言，肢体的软开度是第一步，要有过硬的身体柔软度，才能保证技术技巧以及舞蹈的表现力

3 . 舞蹈也是表演，要有足够的表演欲望和肢体表现力，才能够通过肢体表达自己的故事，欲望以及情感，以此来感动观众，感动考官。

4 . 舞蹈是一个很残酷的职业，是汗水和泪水堆积的职业。需要学生有足够的忍耐力来忍受身体韧带的拉扯,有足够的坚持力来坚持一个动作的反复练习以及每天不间断的训练。

听听专家怎么说

联盟专家建议一

明确专业课和文化课的关系

对于艺术生来说，专业课是基础，文化课是保障在面临年底专业考试的巨大挑战中考生应该明确一个好的成绩可以为自己的文化课成绩省去100多分。

例如北京舞蹈学院的舞蹈表演专业的文化课成绩是230分左右，专业成绩在90分以上还会高考加10分的政策。

全国有300所设有舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导的高等院校，大多数的文化课分数也不像外界理解的那么高，有些院校的舞蹈专业文化课录取分数线甚至可以舞蹈专业最低分数线媲美，因此文化课不是阻碍学生升学的最大障碍。

所以我们建议在学生拥有一定的文化基础，积极参加高中学校三轮文化课复习，利用假期和高三的上学期时间来学习专业课，这样既可以节省学费，还可以有效的提高专业。

联盟专家建议二

选择培训机构，家长要和孩子一起试听

如今打开网页，舞蹈专业的培训机构铺天盖地，各家都拿出自己看家本领，找噱头吸引生源。很多家长和学生会感到无助和无奈。对此，我们建议"货比三家"，不要仅看宣传，而是带着孩子对听几家，多看几家进行比较，不要乱花冤枉钱。

听课过程一定要家长和学生一同前往试听，不要仅仅是孩子觉得好与不好，更重要的是家长在成年人的角度上去分析教师讲的内容是否通俗易懂，授课方式是否正确有效，授课态度时候认真负责，班上学生是否进步明显，课堂气氛是否积极向上。

除此之外，试听过程家长和考生都要思考是否适合考生自己的学习计划，自己是否能有很大的进步。切勿走马观花只看重表象不重视内在质量。

 

附：编导课程各专业介绍

广播电视编导

专业介绍：该专业主要培养电影、电视剧的导演和电视节目制作人才，掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。编导是各类电视节目的总指挥，是核心人物。毕业生的一次性就业率高达96%，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社交及文艺类节目主持等方面工作。是影视行业的全能人才，也是热门专业。

目标院校：中传、北电、中戏、上戏、浙传、南艺、南师大、辽大、上大

 

戏剧影视文学

专业介绍：该专业主要是培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。以研究电影/舞台剧（包括话剧，小品等）/电视剧的文学剧本创作为核心。

目标院校：中传、北电、中戏、上戏、浙传、南艺、北师大、南大、武大、重大

影视制片管理

专业介绍：该专业主要为电视台、影视剧组、影视文化公司、发行放映机构培养扎实掌握影视节目制作相关知识，又具有较高项目经营管理和市场运作能力的，从事影视作品生产的融资、制作、发行以及市场策划、组织管理、人力资源开发等工作的制片人、文化经理人和项目管理师等复合型高级专业人才。 主要培养影视制片人才，影视市场的营销运作者，培养娱乐文化界各部门的综合管理者。近年来，中国影视界逐渐由导演中心制过渡到了国际通行的制片人中心制，制片人成了真正举足轻重的人物。在专业考试中，要求考生具备较强的综合能力与应变分析能力，这也是将来成为领导者和管理者所要具备的能力。

目标院校：北京电影学院、中央戏剧学院、南京艺术学院

 

数字媒体艺术

专业介绍：该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，熟悉图形图像处理的基本算法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。

目标院校：浙大、哈工大、北邮、福师大、广工商、华中师大、华科、北工、江大、青大、上大、闽南理工、北京联大、成都东软、大工、中传、哈师大、东大、大连东软信息学院、渭南师范

 

导演

专业介绍：该专业主要培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。学习过程中主要掌握戏剧、戏曲、电影、电视表演学科的基础理论和基本技巧;具有艺术创造的基本能力;具有一定导演艺术创作的实践能力;了解导演理论研究成果及发展动态。

目标院校：北电、中传、中戏、上戏、浙传、南艺、国戏、华师大、上大、辽大、山艺、安徽大学、中传南广等

 

影视摄影与制作

专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主，涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。

目标院校：北京电影学院、中央戏剧学院、南京艺术学院

 

摄影

专业介绍：摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

目标院校：北京电影学院、浙江传媒学院、中央美术学院、南京师范大学、吉林动画学院、中国传媒大学